You are currently viewing رسالة ماجستير كاظم طاهر / بعنوان:التعلم الإجتماعي العاطفي وعلاقته بإكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة

رسالة ماجستير كاظم طاهر / بعنوان:التعلم الإجتماعي العاطفي وعلاقته بإكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة

المستخلص

يهدف البحث الحالي التعرف إلى  :

١-   التعلم الإجتماعي العاطفي لدى طلبة الجامعة .

٢ – إكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة .

٣ – اتجاه وقوة العلاقة الارتباطية بين التعلم الإجتماعي العاطفي وإكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة .

٤ – دلالة الفروق الاحصائية في العلاقة الارتباطية بين التعلم الإجتماعي العاطفي وإكمال الذات الرمزي تبعا لمتغير الجنس ( ذكور  – اناث ) والتخصص (العلمي – الإنساني ) .

٥ – مدى اسهام متغير التعلم الإجتماعي العاطفي في تفسير إكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة.

   ولتحقيق اهداف البحث تم بناء مقياس التعلم الإجتماعي العاطفي وفق تعريف )كاسل، 2013( ضمن نظرية  ( جولمان ، 1995 ) للذكاء الوجداني بعد أن اتبعت جميع الخطوات العلمية في بنائه ، وتحقق الباحث من الصدق الظاهري ، وصدق البناء ، وتم التحقق من الثبات بطريقة اعادة الأختبار، إذ بلغ معامل الثبات (٨٣ ، ٠) في حين بلغ معامل الثبات بطريقة الفا كرومباخ ( ٧٦  ،٠ )  ،  أما إكمال ذات الرمزي فقد تبنى الباحث مقياس  (العبيدي ، ٢٠٢١ )  لإكمال الذات الرمزي المعد لطلبة الجامعة وفق نظرية ( ويكلوند وجولويتزر ،1982 ) ، وبعد استخراج الصدق الظاهري ، وصدق البناء ، تم التحقق من الثبات بطريقة اعادة الأختبار، إذ بلغ معامل الثبات ( ٨٧ ، ٠ ) ،  في حين بلغ معامل الثبات بطريقة الفا كرومباخ ( ٧٩  ، ٠ )،  وتم تطبيق المقياسين على عينة التحليل الاحصائي البالغة  (٤٠٠)  طالب وطالبة اختيرو باسلوب العينة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب لكليات جامعة ديالى . و تم معالجة البيانات الاحصائية .

وأظهرت نتائج البحث ما ياتي :

١ – ان طلبة الجامعة لديهم تعلم إجتماعي عاطفي .

٢ – ان طلبة الجامعة لديهم إكمال ذات رمزي .

٣ – وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية طردية بين التعلم الإجتماعي العاطفي واكمال الذات الرمز لدى طلبة الجامعة .

٤ – وجود فرق دال إحصائياً في العلاقة الإرتباطية تبعا لمتغير الجنس  ( ذكور  – اناث ) دال صالح الاناث المجتمع غير متجانس ، لم يظهر فرق دال إحصائياً تبعاً لمتغير التخصص ( علمي – انساني ) المجتمع متجانس .

٥ – مدى اسهام متغير التعلم الإجتماعي العاطفي بإكمال الذات الرمزي لدى طلبة الجامعة .

وفي ضوء نتائج البحث الحالي خرج الباحث ببعض التوصيات والمقترحات.

اترك تعليقاً