المستخلص
هدفت الرسالة الى تطبيق استراتيجية (P.D.E.O.D.E ) ، والتعرف على أثرها في تركيز الانتباه وتَعَلُم بـَعْض المهارات الأساسية بلعبة الكرة الطائرة والتعرف على الافضلية بين الاختبارين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات قيد البحث ، أَمّا مشكلة البحث فتركزت بأن هناك صعوبة في تعلم الطلاب لبعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة, بينما كانت فرضيتا البحث وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في المتغيرات قيد الدراسة وكذلك وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في متغيرات الدراسة
وجرى التطرق الى منهجية البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وأختار الباحث مجتمع البحث المتمثل بطلاب السنة الدراسية الاولى في كلية التربية الاساسية جامعة ديالى قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددهم 160 طالب بالطريقة العمدية وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم 40 طالب وبنسبة 25% من مجتمع البحث, واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS)لاستخراج النتائج , وتم عرض نتائج اختبارات تركيز الانتباه و المهارات الأساسية بالكرة الطائرة في الاختبارات القبلية والبعدية وتحليلها ومناقشتها للمجموعة التجريبية والضابطة، بهدف تحقيق أهداف وفرضيتا البحث, وبعد تحليل النتائج توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية:
-1ان استخدام وحدات تعليمية على وفق استراتيجية ( P.D.E.O.D.E) اثبتت فاعليتها في زيادة تركيز الانتباه وبعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة .
-2 ان استعمال استراتيجية ( P.D.E.O.D.E) ساعدت على اثارة افكار الطلاب من خلال السؤال المطروح من قبل المدرس وبالتالي حفزتهم على التعلم .
ويوصي الباحث بضرورة ما يلي :
-1 اعتماد استراتيجية ( P.D.E.O.D.E) في العاب وفعاليات رياضية اخرى
-2ضرورة إجراء الاختبارات الدورية للطلاب في تركيز الانتباه والعناية بها ومعرفة مدى مقدار تركيز الانتباه لديهم والتعرف على قدراتهم العقلية في خزن كمية المعلومات بما يتلاءم مع امكانياتهم وقابلياتهم .
