رسالة ماجستير / احمد حسن
بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة الصياغة في تخفيض التحيزات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة الصياغة في تخفيض التحيزات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
تقييم أداء بعض الاختبارات المركبة (بدنية ومهارية) وفقاً لأنماط الجسم والوزن الطبيعي ومراكز اللعب للاعبين الشباب بكرة القدم