رسالة ماجستير / مزبان ابراهيم
أثر برنامج إرشادي بأسلوب (إيقاف التفكير) في تخفيض القمع الانفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
أثر برنامج إرشادي بأسلوب (إيقاف التفكير) في تخفيض القمع الانفعالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
اعلام المكتبة المركزية / المهندس مهند إهداءات مكتبية السيد مستشار المحافظ الدكتور ثاير هوبي خليل يهدي الامانة العامة للمكتبة المركزية نسخة من نتاجه الفكري الموسوم التوازن بين…