المستخلص
1- إدارة الحزن لدى طلبة الجامعة.
2- اليودمونيا لدى طلبة الجامعة.
3- الازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة.
4- اتجاه وقوة العلاقة بين إدارة الحزن واليودمونيا لدى طلبة الجامعة.
5- اتجاه وقوة العلاقة بين إدارة الحزن والازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة.
6- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في إدارة الحزن لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، اناث) والتخصص (علمي ، أنساني).
7- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في اليودمونيا لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، اناث) والتخصص (علمي ، أنساني).
8- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، اناث) والتخصص (علمي ، أنساني).
9- الفروق في العلاقة الارتباطية بين إدارة الحزن واليوديمونيا لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، اناث) والتخصص (علمي ، أنساني).
10- الفروق في العلاقة الارتباطية بين إدارة الحزن والازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، اناث) والتخصص (علمي ، أنساني).
11- مدى اسهام كل من اليوديمونيا والازدهار العلائقي في إدارة الحزن لدى طلبة الجامعة.
ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس إدارة الحزن وفق نظرية نظرية ووردن (Wordn,1987)، بعد ان اتّبعت الخطوات العلمية في بنائه، والتحقق من الصدق الظاهري، وصدق البناء ثم التحقق من الثبات بطريقة الاختبار وأعاده الاختبار إذ بلغ معامل الثبات (0.82)، في حين بلغ معامل ثبات الفاكرونباخ الطبقي (0.89)، وكذلك جرى بناء مقياس اليودمونيا وفق انموذج هوتا وترمان)2014Hota & Waterman,)، بعد ان اتّبعت الخطوات العلمية في بنائه والتحقق من الصدق الظاهري، وصدق البناء، وجرى التحقق من الثبات بطريقة الاختبار وإعادة الاختبار إذ بلغ معامل الثبات (0.82)، في حين بلغ معامل ثبات الفاكرونباخ الطبقي (0.84)، وجرى بناء مقياس الازدهار العلائقي وفق نظرية فيني وكولنز (2015 Feeney & Collins,)، بعد ان اتّبعت الخطوات العلمية في بنائه والتحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء بطريقة الاختبار وإعادة الاختبار، إذ بلغ معامل الثبات (0.84)، في حين بلغ معامل ثبات الفاكرونباخ الطبقي (0.82)، وطبق الباحث مقاييس البحث الثلاث على عينة البحث، التي تألفت من (378) طالب وطالبة من طلبة الدراسة الاولية الصباحية في جامعة ديالى بعد ان جرى اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، وباستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS)، ومعالجة البيانات احصائيا باستعمال الوسائل الإحصائية الأتية: (الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط، ومعادله الفاكرونباخ، وتحليل الانحدار المتعدد).
وتوصل البحث إلى النتائج الأتية :
1- إن أفراد عينة البحث لديهم ادارة الحزن.
2- إن أفراد عينة البحث لديهم يوديمونيا.
3- إن أفراد عينة البحث لديهم ازدهار علائقي.
4- توجد علاقة ارتباطية دالة طردية بين ادارة الحزن واليوديمونيا.
5- توجد علاقة ارتباطية دالة طردية بين ادارة الحزن والازدهار العلائقي.
6- توجد فروق ذات دلالة احصائية في ادارة الحزن تبعًا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وتبعًا لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي، ولا يوجد تفاعل بينهما.
7- توجد فروق ذات دلالة احصائية في اليوديمونيا تبعًا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وتبعًا لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي، ولا يوجد تفاعل بينهما.
8- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الازدهار العلائقي تبعًا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وتبعًا لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي، ولا يوجد تفاعل بينهما.
9- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة الارتباطية بين إدارة الحزن واليوديمونيا تبعًا لمتغيري الجنس (ذكور ، إناث) والتخصص (إنساني ، علمي).
10- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة الارتباطية بين إدارة الحزن والازدهار العلائقي تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور ، إناث) والتخصص (إنساني ، علمي).
11- يسهم كل من اليوديمونيا والازدهار العلائقي في إدارة الحزن.
وفي ضوء النتائج، التي توصل اليها البحث، قدم الباحث عددًا من التوصيات والمقترحات.
