المستخلص
تأتي أهمية البحث في بناء وتقنين بطارية اختبار البدنية و المهارية لانتقاء لاعبي منتخب تربية ديالى بكرة السلة، وإن هذا العمــل سـيخـــدم المدربين والمختصين بكرة السلة على انتقاء اللاعبين الذين يمتلكون مؤهلات تجعلهم قادرين للوصول الى المستويات العليا فضلا عن إن الدراسة مدار البحث فيها من الاثراء النظري تحتاجها المكتبة العلمية وخاصة العاملين في مجال الكرة السلة وطلبة الدراسات العليا كأدبيات، وهناك أهمية تطبقية تحديداً من خلال انتقاء يخضع فيها اللاعبين لضوابط علمية في عملية انتقاء مما سيساهم في رفع مستوى أداء اللاعبين وبالتالي الارتقاء بمستوى اللعبة في المدارس وفي اختيار منتخب التربية بكرة السلة يمثل المحافظة والتربية كل هذا ينعكس ليكون رافدا اخر لبلدنا من اللاعبين ضمن مواصفات موضوعية.
أهداف البحث:
- تحديد اهم الاختبارات البدنية والمهارية للاعبي منتخب تربية بكرة السلة.
- تحديد عوامل قابلة للتسمية الاختبارات البدنية والمهارية لانتقاء للاعبي منتخب تربية بكرة السلة.
- بناء بطارية اختبارات البدنية و المهارية لانتقاء للاعبي منتخب تربية بكرة السلة.
- تقنين بطارية اختبارات البدنية و المهارية لانتقاء للاعبي منتخب تربية بكرة السلة.
اما مجالات البحث:
- المجال البشري: اللاعبين بأعمار (13-16) سنة بكرة السلة المدارس المتوسطة بمحافظة ديالى.
- المجال الزماني: من ( 05/ 11 /2023) ولغاية( 15/ 3 /2025 ).
- المجال المكاني: ساحات المدارس وملاعبها المختارة في البحث .
ولتحقيق هذه الأهداف تم تحديد عينة البحث؛ يتمثل مجتمع البحث بلاعبي فرق المدرسية المشاركة ضمن المسابقات التي تقيمها المديرية العامة لتربية محافظة ديالى مديرية النشاط الرياضي والمدرسي في المحافظة بعقوبة المركز بكرة السلة في للموسم(2023-2024)، والبالغ عددهم (32) فريق ولكل فريق (10) لاعبين من (320) لاعباً مجتمع البحث ما نسبته (100%)، اما عينة البحث فقد بلغ عددها (240) لاعباً وبنسبة (75%) يمثلون(24) مدرسة اختير وبطريقة غير منتظمة (القرعة).وبعد إجراء التجارب الاستطلاعية تم التأكد من صلاحية الاختبارات وتحقيق خصائصها العلمية ( الصدق والثبات والموضوعية) فضلاً عن قدرتها على تمييز عينة البحث، وأجريت المعالجات الإحصائية المناسبة ومنها مصفوفة معاملات الارتباط للمتغيرات جميعها والتحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية باستخدام التدوير المتعامد. إذ تم ترشيح الاختبار الاول إحصائيا لكل عامل تم قبوله ومناقشته وتوضيح أسلوب ترشيح الاختبارات لتمثيل البطارية النهائية.
وفيما يأتي بعض الاستنتاجات والتوصيات التي أسفرت عنها هذه الدراسة:
من خلال مصفوفة الارتباطات البينية المتكونة من(16) اختبارا ًبدني (تم التوصل إلى(5) عوامل في ضوء التحليل العاملي تم تدويرها تدويرا ً متعامدا ً بطريقة الفاريمكس لكايزر فتم التوصل إلى(4)عوامل، وتم اهمال العامل الخامس و(16) اختباراً مهارياً ( تم التوصل ) الى (4) عوامل على ضوء التحليل العاملي ثم تم تدويراً متعامد بنفس الطريق أعلاه فتم التوصل الى( 4) عوامل تم التشبع
- تم استخلاص بطارية المهارات الفنية في العوامل المستخلصة لهذه الدراسة والتي تمثل وحداتها أعلى التشبع على العوامل في الاختبارات البدنية وهي:
- اختبار القوة المميزة بالسرعة ( لتمثيل العامل الأول) .
- اختبار الرشاقة (لتمثيل العامل الثاني).
- اختبار التوافق (لتمثيل العامل الثالث).
- اختبار السرعة الانتقالية (لتمثيل العامل الرابع).
- اختبار التصويب (لتمثيل العامل الأول ).
- اختبار الدفاع (لتمثيل العامل الثاني).
- اختبار التمرير (لتمثيل العامل الثالث).
- اختبار الطبطبة ( لتمثل العامل الرابع )
- تتميز البطارية النهائية بالبساطة لهذا فهي مناسبة من حيث سهولة تنفيذها من قبل لاعبي(لاختبارات البدنية و المهارية بكرة السلة).
- أثبتت اختبارات البحث صلاحيتها في قياس المهارات الفنية (في اختبارات البدنية والمهارية ) بتوزيعها اعتدالياً على عينة البناء وقدرتها على التميز بين إنجاز أفراد العينة ذوي المستوى العالي والواطي في الاختبار الواحد فضلاً عن تحقيقها معاملات الصدق، والثبات، والموضوعية العالية.
- تتميز وحدات البطارية النهائية بالنقاء إذ أنّ جميع معاملات الارتباطات البينية بين مفرداتها غير دالة وهذا يعني أنّ كُل اختبار يقيس صفة مغايرة للاختبار الآخر.
التوصيات:
- اعتماد البطارية اختبارات البدنية والمهارية بكرة السلة في انتقاء اللاعبين في التقويم المستمر وفي الاختيار لتنمية المهارات الفنية.
- اعتماد المعايير التي تم التوصل إليها من خلال استخدام الجداول المعيارية التي وضعها الباحث للبطارية ككل ومفرداتها النهائية عند تقويم اللاعبين (لاختبارات البدنية والمهارية بكرة السلة).
- إجراء دراسات مشابهة في الجوانب الأُخرى المرتبطة باختيار اللاعبين (لاختبارات البدنية والمهارية بكرة السلة) من النواحي البدنية و الجسمية والوظيفية والنفسية.
- اهتمام المدربين والمدرسين بنتائج هذه الدراسة والعمل على تنمية القدرات البدنية و المهارية الفنية التي تم التوصل إليها للاعبي (في الاختبارات البدنية والمهارية بكرة السلة ).
