رسالة ماجستير خليل كامل / بعنوان: فاعـلية استراتـيجية تـدويـن الملاحـظات في اكتـساب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط والوعـي المعلوماتي لديهم

المستخلص      هدف البَحث الى معرفة فاعلية استراتيجية تدوين الملاحظات في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط والوعـي المعلوماتي لديهم ، ولتحقيق هدف البَحث وضعتُ الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:…

Continue Readingرسالة ماجستير خليل كامل / بعنوان: فاعـلية استراتـيجية تـدويـن الملاحـظات في اكتـساب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط والوعـي المعلوماتي لديهم

أطروحة دكتوراه مروه طه / بعنوان: فاعلية بناء برنامج تعليمي على وفق نماذج النظرية البنائية في تنمية المهارات الأعرابية والتفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة الإِعدادية

المستخلص يهدف البحث الحالي إلى: بناء برنامج تعليمي قائم على وفق نماذج النظرية البنائية في تنمية المهارات الاعرابية والتفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. التعرف على فاعلية البرنامج التعليمي القائم…

Continue Readingأطروحة دكتوراه مروه طه / بعنوان: فاعلية بناء برنامج تعليمي على وفق نماذج النظرية البنائية في تنمية المهارات الأعرابية والتفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة الإِعدادية

رسالة ماجستير لمياء هاشم / بعنوان: النُّصوص النحويّةمن الكُتبِ المفقودةِ في كتابِ خِزانة الأدبِ لعبدِ القادرِ  البغداديَّ (ت:1093هـ)–  جممعًا ودراسة

المستخلص فإنَّ اللغةَ العربية قد حظيت بمكانةٍ ساميةٍ بين لغاتِ العالم، لما تنماز به من سعةِ المفردات، وتنوع التراكيب، ودقّةِ القواعد التي وُضِعت لحفظها من اللحن والاضطراب، وكان النحوُ العربيّ…

Continue Readingرسالة ماجستير لمياء هاشم / بعنوان: النُّصوص النحويّةمن الكُتبِ المفقودةِ في كتابِ خِزانة الأدبِ لعبدِ القادرِ  البغداديَّ (ت:1093هـ)–  جممعًا ودراسة