برعاية السيد رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك المحترم وإشراف الامين العام للمكتبة المركزية الاستاذ الدكتور سلام جاسم عبد الله العزي المحترم…نظمت وحدة التعليم المستمر في المكتبة المركزية صباح يوم الخميس الموافق 19/6/2025 ورشة علمية بعنوان ( اخلاقيات الطلاب داخل الحرم الجامعي) قدمها م.م علي واثق احمد التدريسي في المكتبة المركزية في قضايا اخلاقيات الطالب الجامعي حيث تضمنت الورشة الاتي :
-تعد الاخلاق السامية من الاهداف الاساسية التي يجب غرسها في الطلاب , لان ما الفائدة من الحفظ والتلقين من الكتب , اذن يجب تقديم الجانب الاخلاقي على الجانب الدراسي العلمي لغرض بناء مجتمع وجامعة لها صيتها الحسنة بين الجامعات الاخرى
– وهناك العديد من الاحاديث التي تدعو الى الالتزام بالاخلاق السامية ومنها كما قال الرسول (ص) : ان الامم لأخلاقُ . صدق رسول الله , وقال : من غشنا فليس منا . وقال : انما بعثت لأتمم مكارم الاخلاق . وقال :اكمل المؤمنين ايماناً احسنهم خلقاً . وذلك يدل على ان حسن الاخلاق من علامات اكتمال الايمان , وقال ايضاً : ما من شيء اثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق . وان ذلك يبين بان حسن الخلق له وزن كبير يوم القيامة . ان تلك الاحاديث تؤكد على اهمية الاخلاق في الاسلام , فعلى الطالب ان يتحلى بها , ومن الامثلة على ذلك:
-على الطالب حينما ياخد الكتب من المكتبات ان يسترجعها كما هي ولا يعبث بها
-وحينما يدخل الى الكافتريا ان لا يترك في مكانه اي اثار لبقايا الطعام والشراب
– وحينما يطلب قلم او اي حاجة من زملائه عليه ان يسترجعها اليهم كما هي
1- اذن السؤال لماذا الأخلاقيات مهمة؟
ج\ لانها ليس فقط تعكس صورة الطالب الجامعي وانما تعكس صورة الجامعة والمجتمع بين الجامعات والمجتمعات الاخرى , والأخلاقيات تلعب دورًا هامًا في بناء شخصية الطالب وتشكيل سلوكه داخل الحرم الجامعي.
2: قيم الأخلاقيات الجامعية
– القيم الأساسية : هي مجموعة نقاط وكالتالي : أ – الاحترام: احترام الأساتذة والزملاء . ب –التعاون : العمل الجماعي والتعاون مع الآخرين. ج – النزاهة : الالتزام بالقيم الأخلاقية والابتعاد عن الغش. د – الالتزام : الالتزام بالقوانين واللوائح الجامعية.
3: السلوكيات الإيجابية لطلاب الجامعة – هي مجموعة نقاط وكالتالي :-
أ – التحية والاحترام : الترحيب بالأساتذة والزملاء. ب – الالتزام بالمواعيد : الحضور في الوقت المحدد. ج – الاستماع الفعال : الاستماع باهتمام واحترام آراء الآخرين. د – التعاون : المساعدة والتعاون مع الزملاء.
4: السلوكيات السلبية – هي مجموعة نقاط وكالتالي :-
أ – الغش : الغش في الامتحانات أو الأعمال الأكاديمية. ب – العنف اللفظي أو الجسدي : التحرش أو الإيذاء للآخرين. ج – الاستهتار : عدم الالتزام بالقوانين واللوائح الجامعية. د – التدخين أو تعاطي المخدرات : السلوكيات الضارة بالصحة.
5 : كيفية تعزيز الأخلاقيات -هي مجموعة نقاط وكالتالي :-
أ – التوعية : نشر الوعي بأهمية الأخلاقيات. ب – *التدريب*: تقديم دورات تدريبية حول الأخلاقيات والسلوكيات الإيجابية. ج – *التشجيع*: تشجيع السلوكيات الإيجابية والمكافأة عليها. د – *الرقابة*: مراقبة السلوكيات السلبية واتخاذ الإجراءات اللازمة.
6: دور الجامعة في تعزيز الأخلاقيات – هي مجموعة نقاط وكالتالي :-
أ – *وضع السياسات*: وضع سياسات واضحة لتعزيز الأخلاقيات. ب – *التوعية*: نشر الوعي بأهمية الأخلاقيات بين الطلاب. ج – *التدريب*: تقديم دورات تدريبية حول الأخلاقيات والسلوكيات الإيجابية. د – *التشجيع*: تشجيع السلوكيات الإيجابية والمكافأة عليها.
7: الخاتمة
– الأخلاقيات تلعب دورًا هامًا في بناء شخصية الطالب وتشكيل سلوكه داخل الحرم الجامعي والمجتمع ايضاً . ومن خلال تعزيز الأخلاقيات، يمكننا بناء بيئة جامعية ايجابية ومثمرة .
