You are currently viewing أطروحة دكتوراه علي عبد كاظم / بعنوان:بطارية اختبارات (بدنية – مهارية) لتصنيف اللاعبين الناشئين حسب خطوط اللعب في كرة القدم

أطروحة دكتوراه علي عبد كاظم / بعنوان:بطارية اختبارات (بدنية – مهارية) لتصنيف اللاعبين الناشئين حسب خطوط اللعب في كرة القدم

المستخلص

يهدف البحث الى: التعرف على أهم القدرات بدنية والمهارات الاساسية للاعبي كرة القدم الناشئين لأندية محافظة ديالى وفقاً لخطوط اللعب. ووضع بطارية اختبارات (بدنية – مهارية) للاعبي كرة القدم الناشئين بحسب خطوط اللعب. التعرف على تصنيفات لاعبي كرة القدم الناشئين حسب خطوط اللعب، ووفق البطارية المعنية بالقدرات بدنية، والمهارات الاساسية.

  استخدام الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والدراسات الارتباطية لملاءمته مشكلة البحث وأهدافه.

وقد شملت عينة البحث، اللاعبين الناشئين لبعض لأندية محافظة ديالى والبالغ عددهم (200) ناشئاً من أصل (375) لاعب ناشئاً بكرة قدم اختيروا بالطريقة العشوائية المنتظمة وبحسب خطوط لعبهم، وبنسبة بلغت (53.33%) من مجتمع البحث الأصلي، اما عينة الاستطلاعية فقد بلغت (24) لاعباً ناشئاً من نادي شهربان.

وبعد تحديد أهم القدرات بدنية والمهارية واختباراتها بالاستعانة بالخبراء والمتخصصين بمجال الاختبارات والقياس والتقويم والتدريب بكرة القدم، وتطبيق الاختبارات المبحوثة على عينة البحث وجمع البيانات ومعالجتها احصائياً باستخدام وسائل الإحصاء المعروفة ومنها التحليل العاملي للحصول على بطارية الاختبارات بدنية والمهارية والتي على ضوئها تم تصنيف عينة البحث من لاعبي أندية محافظة ديالى بكرة القدم الناشئين حسب خطوط اللعب.

 توصل الباحث إلى أهم الاستنتاجات ومنها:

  1. أفرزت عمليات التحليل العاملي، استخلاص (12) عاملاً يمثلون القدرات بدنية والمهارات الاساسية للاعبي كرة القدم ناشئين المؤهلين للعب حسب خطوط اللعب. إذ تم قبول ثلاثة عوامل في ضوء شروط قبول العامل، فيما تم رفض بقية العوامل التسعة لعدم تحقيقها شروط قبول العامل.
  2. إن كفاءة الطريقة المستخدمة في التحليل العاملي لإستنباط بطارية اختبارية (بدنية – المهارية) لتصنيف لاعبي كرة القدم الناشئين حسب خطوط اللعب لأندية محافظة ديالى. التي أنتجت ثلاث عوامل هي: العامل الأول واشتمل على اختبارات (الدحرجة1، الدحرجة2، الاستجابة الحركية1، الاستجابة الحركية2، والقوة المميزة بالسرعة2). والعامل الثاني اشتمل على اختبارات (المناولة1، التحكم بالكرة2، السرعة الانتقالية، والتوافق1). والعامل الثالث واشتمل على اختبارات (تحمل السرعة2، سرعة الداء1، والقوة الانفجارية2).
  3.  التوصل إلى وضع بطارية اختبارات (بدنية- مهارية) تتميز وحداتها بالبساطة والسهولة من حيث أدائها وتنفيذها ومتخصصة في تصنيف اللاعبين الناشئين بكرة القدم في أندية محافظة ديالى وحسب خطوط اللعب.
  4. أظهرت عملية تصنيف اللاعبين بمختلف فئاتهم ثلاثة انواع من خطوط اللعب بكرة القدم أطلق على الأول منها (الدفاع الميال للهجوم والوسط)، (الوسط الميال للدفاع والهجوم)، (هجوم ميال للدفاع والوسط).
  5. 5.   وضع معايير بالدرجات لمؤشر اختبار القدرات المستخلصة من بطارية اختبار ناشئي كرة القدم والمؤهلين للعب في خطوط اللعب لغرض تصنيفهم والانضمام الى الفرق ذات المستوى التدريبي العالي.

اترك تعليقاً